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小数点移动手抄报

小学数学教学《小数点移动》的方法

用两只手来代替,两只手向右就是扩大,向左就是缩小。这个方法很好用的。很直观,很形象。用课件来代替也可以。

小数点向右移:

移动一位,小数就扩大到原数的10倍;

移动两位,小数就扩大到原数的100倍;

移动三位,小数就扩大到原数的1000倍;

移动四位,小数就扩大到原数的10000倍;……

小数点向左移:

移动一位,小数就缩小10倍,

移动两位,小数就缩小100倍,

移动三位,小数就缩小1000倍,

移动四位,小数就缩小10000倍,

你一边讲解的时候一边动手,教他如何移动小数点,你向右移一位就告诉他这样增大了十倍,以此类推,向左移一位的时候就告诉问他数是变大还是变小,然后告诉他是比原来的数缩小了十倍。只和他说,不动手,这样学生可能无法理解,你动手教他后,他会发现规律的。

扩大十倍向右移动1位扩大一百倍向右移动2位以此类推~缩小向左移动一位.....

直观演示法。在黑板上具体的举几个例子,演示给学生看,现在的孩子很聪明,他们会举一反三。

小数手抄报

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