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文明连着你我他的黑板报-国防连着你我他黑板报

国防连着你我他600字作文

有一个女孩,提着一个篮框去家乡看亲人,突然,一个噩耗从远处传来,因为一场车祸,他的妹妹出了事。家里人都很伤心。谁都不会想到会出这样的事情,就差一点就丢了性命,吓得他们的家人魂飞魄散的,噩耗传来,大家都不知所措了。幸亏没死,可是昂贵的医药费对于他们家而言,就是一个大大的难题。他们生活在一个穷困潦倒的人家,没有什么经济来源。只能靠那小女孩的一双娇小玲珑的手,来维持家境。就这样日复一日年复一年,他们全家人都灰心丧气的低下了头的时候,小女孩占地关节贴的对大家说:“我曾经说过,不要丢下一个亲人不管!”于是他们抖了抖精神,决定不管花多少钱,都要为他的家人做康复治疗。终于有一天,弟弟的意识开始逐渐的好转,终于恢复了往日的健康。发誓再也不会出事了,再也不会贪玩了。尤其...

UU五色花,连着你我他的征文

、“讲文明、树新风、学礼仪”活动。借助于校园网、广播、板报、电子屏等进行主题宣传,并结合“四个学会”主题活动,讨论如何做一个特区文明少年,引导学生树立“文明,从我做起、从点滴做起”的观念。开展“文明班级”、“礼仪之星”等评比活动,组织参加大运文明礼仪知识大赛。张爱华、英语科组、团支部、少先队

、清洁行动。开展各种形式的环保、卫生活动,提升同学们的环保意识,形成良好的卫生习惯,为大运会创造良好环境。加强学校及周边环境整治,创建安全文明校园,确保师生生命财产安全;积极开展健康教育,普及卫生防病知识,确保师生身心健康;组织学生开展“社区清洁服务”等志愿服务行动。(责任人:张爱华、刘志辉、徐小敏、杨州)

、“迎大运,节水环保实践”活动。通过(责任人:杨州及班主任。完成时间:3月-8月)

8、“迎大运,做遵守交通规则小公民”活动。开展“文明出行,从我做起”主题教育活动,抓好归程路队整治。结合社会实践活动开展交通安全教育,培养学生遵守交通规则的意识。(责任人:张爱华、徐小敏、杨州)

(三)蓝天使——“迎大运展风采”活动

9、“迎大运”艺术展演活动。规范课前准备,开展“班班有歌声”及“迎大运,庆六·一”才艺展示活动;组织参加罗湖区第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节。(责任人:吴海红、罗安业及音乐教师、科任教师。完成时间:3-6月)

10、参与全市“百万师生讲外语”活动。组织好社区“英语角”以及“迎大运·标杆杯”深圳选拔赛、英语口语大赛、“网络夏令营”英语演讲等比赛活动。(责任人:张爱华、吴海红及英语教师。完成时间:3-8月)

11、参与“网络夏令营——学习技能奥林匹克、主题贺卡制作及网络签名、‘中国节日秀’动漫创作、‘大运宣传片’DV制作”等竞赛活动,以展示特区学生朝气蓬勃、阳光向上的精神风貌。(责任人:余治军及数学、美术、信息技术等学科教师)

、“我为大运添姿彩”手抄报、书画、摄影比赛。发动全校师生参加活动,4月15日前按要求选出各类作品报区培训中心评比,6月1日前在校内进行集中展览。(责任人:卢加洪、谢琛及美术教师。完成时间:4月30日前)

(四)橙活力——“阳光体育”活动

13、开展队列、广播操、跳绳等专项教学,提高体育课及“两操”质量,提振学生的精神面貌,保证每个学生至少掌握两项以上体育运动技能。(责任人:吴海红、徐小敏及体育教师、班主任。完成时间:长效)

14、组织好跑操、“全员跳绳”等活动,确保学生每天一小时的体育活动时间。(责任人:吴海红、徐小敏及体育教师、班主任。完成时间:长效)

15、开展跳绳、足球、篮球等各类体育竞赛活动。具体安排如下:跳绳初赛(3-4月)、跳绳决赛(5-6月);校园足球联赛(3月-6月)、篮球赛(3月22-29日)(责任人:吴海红、徐小敏及体育教师、班主任)

16、参加区教育局组织的“首届教职工体育运动会”,开展好各种形式的群众体育活动。(责任人:卢加洪、黄金伦及体育教师。完成时间:3至11月)

(五)红志愿——志愿服务活动

17、组建“党团员志愿者服务队”,落实学校党支部“创先争优”活动。(责任人:卢加洪、杨州、叶镜灵。完成时间:3-8月)

18、组织组织青年教师义工积极加入城市、社区志愿者队伍,服务“大运”。(责任人:卢加洪、杨州、叶镜灵。完成时间:3-8月)

19、小记者志愿服务。组织学生参与深圳教育报、晶报“大运小记者专栏”活动,报道宣传“大运”。(责任人:陈荪及语文教师。完成时间:3-8月)

20、各班成立互助小组,对需要帮助的同学施以援手。(责任人:吴海红、杨州及班主任。完成时间:长效)

三、活动保障

(一)成立领导小组

为组织协调各类活动的开展,成立领导小组,安排如下:

组长:吕家荣

副组长:卢加洪、余治军、张爱华

成员:全体行政及级科组长、团支部负责人

(二)加强宣传报道

学校宣传小组要加强宣传报道工作,及时将情况刊发到学校校园网、罗湖教育信息网上,按要求将表现突出的班级和个人事迹汇报到上级部门和相关媒体。

(三)建立奖励机制

1.学生奖励办法。

(1)积极踊跃参加“五色花活动”其中任何一个单项的学生,可获相应活动颜色的大运“单色花”一枚。

(2)参加“五色花活动”获得五枚不同“单色花”奖章的学生,可申请一枚“银质五色花”纪念奖章。

(3)参加“五色花活动”获得两枚“银质五色花”纪念奖章的学生,可申请一枚“金质五色花”纪念奖章。

2.学生活动认证办法。

(1)参加学校组织的单项“五色花活动”必须达到2次以上的学生,方可获得相应活动颜色的“单色花”奖章。

(2)参加区、市级以上组织的单项“五色花活动”的同学(一、二、三等奖不限),可直接获得相应活动颜色的“单色花”奖章。

各年级各班要做好活动宣传工作,引导和鼓励学生积极参加各项主题教育实践活动。同时,要建立制度,做好登记,严格把关,严禁弄虚作假。

东晓小学二零一一年三月二十八日

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